Занятие по ФЭМП (геометрические фигуры)

Сегодня на занятии по ФЭМП дети закрепили знания о геометрических фигурах, упражнялись в узнавании и назывании геометрических фигур по двум признакам - цвет и форма. закрепляли умение разбивать группы предметов по цвету, форме.

Развивали мелкую моторику рук, мышление, внимание, память, речь,отгадывали загадки.

1. Четыре угла и четыре сторонки,

Похожи они, как родные сестренки (квадрат).

2. Нет углов у меня,

И похож на солнце я,

На бабулины блины

И на желтый диск луны (круг).

3. Он похож на крышу дома

И на шапочку у гнома.

Три угла, три стороны,

Могут разной быть длины (треугольник).

4. Растянули мы квадрат

И представили на взгляд,

На кого он стал похожим

Или с чем-то очень схожим?

Не кирпич, не треугольник -

Стал квадрат… ( Прямоугольник)

В продуктивной деятельности воспитанники делали аппликацию «Ракета» из геометрических фигур. А на прогулке искали знакомые геометрические фигуры в окружающих предметах и зданиях. Больше всего ребятам понравилось кататься на карусели, её круглую форму они определили быстро.

Надеюсь,что сегодняшние занятия и прогулка воспитывали в детях желание узнавать новое, доставили им много радости и удовольствия от игр развивающей направленности.

А также способствовали целостному восприятию окружающей действительности.