Дежурство в уголке природы

Задачи: Закрепить знание детей об особенностях дежурства в уголке природы. Формировать ответственность к уходу за растениями.
Средства деятельности: Принадлежности для дежурства в уголке природы (леечка с водой, пульверизатор, палочки для рыхления почвы, кисти для ухода за мохнатыми листьями, тряпочки), цветы: плющ, кислица(оксалис),декабрист, аглонема, бегония, амазонская лилия (эухарис).

Способы деятельности:
1. Игра-загадка: "Хорошо-плохо".
2. Правила ухода за растениями.
3. Дидактические настольные игры.
4. Практическая работа детей.
5. Пословицы о труде.
Воспитатель: Мы с вами мы уже знаем ,что растения дают нам чистый воздух (кислород). Что нужно чтобы цветочкам было хорошо? Давайте проверим ваши знания и поиграем в игру "Хорошо-плохо". Ребята, а если мы не будем ухаживать за цветами, что произойдет?
Дети: Они погибнут и засохнут.
Воспитатель: Ну, чтобы этого не произошло давайте повторим правила ухода за растениями.
Правила ухода за растениями.
- Рыхление. Чтобы земля была мягкой ее нужно рыхлить, глубоко нельзя, чтобы не повредить корешки.
- Полив. Носик лейки прислоню к горшку, чтобы вода текла осторожно, налью ее столько, чтобы цветок напился вдоволь. Все цветы живые, не могут жить без воды.
-Протирание листьев от пыли. Мы с вами дышим носиком, а цветочки дышат листочками. Чтобы они могли дышать они должны быть – Правильное освещение.
Воспитатель: А у вас дома есть комнатные растения, расскажите мне о них и как вы за ними ухаживаете?
( ответы детей)
Разнообразные дидактические игры помогали детям тренировать внимание, воспитывали дружелюбные отношения.
А в познавательной деятельности мы с детьми вели беседу о ёлочках в лесу. Ребята хорошо запомнили, что нельзя рубить без надобности в лесу ёлки и вообще нужно относиться бережно к деревьям, ведь они лёгкие нашей планеты Земля. Мы решили спеть песенку про ёлочку "Я узнала маленький секрет" и порадовать нашу маленькую зелёную красавицу хороводом.